İşitme kaybında ruhsal dayanak | Radyo BALFM

Radyo BALFM

İşitme kaybında ruhsal dayanak

27.11.2020
75

İşitme sorunu; yaşa, işitme kaybının tipine ve ilerleme suratına bağlı olarak kişinin hem kendisini hem de etrafını hasebiyle tüm ömrünü olumsuz …

İşitme kaybında ruhsal dayanak

İşitme sorunu; yaşa, işitme kaybının tipine ve ilerleme suratına bağlı olarak kişinin hem kendisini hem de etrafını hasebiyle tüm ömrünü olumsuz etkileyen bir meseledir. Konuşulanları anlayamamak, etraf sesleri duyamamak bağlantıda aksaklıkların oluşmasına ve buna bağlı olarak hayat kalitesinin düşmesine neden olur.

Çocuklarda İşitme Kaybının Ruhsal Tesirleri

Lisan karşılıklı bağlantıya girilerek kazanılır. İşiten bebekler; doğdukları andan itibaren işittikleri konuşmaları biriktirerek seslere mana vermeyi öğrenmeye başlarlar. Sözleri anladıkça bunları seslendirir hale gelirler. Böylelikle birinci anlaşılır sözler yaklaşık 1 yaş civarında söylenmeye başlar. İşitme kaybı olması halinde doğum tarihi ile işitmeye başlanan mühlet ortasında geçen vakit kayıp vakittir. Yaşıtlarının lisan ve lisanı anlayabilme maharetlerine yetişebilmek için bu kayıp vaktin süratle telafi edilmesi kaidedir.

Lisanın bilişsel gelişimin oluşmasına katkısı çok büyüktür. İşitme sorunu vaktinde çözümlenmezse; lisan gelişimi ile birlikte zihinsel gelişim, okuma-yazma marifetleri ve benlik gelişiminde de sıkıntılar ortaya çıkar. Bu sıkıntılar giderek etrafa ahenk meseleleri, davranış bozuklukları, toplumdan uzaklaşma ve hatta depresyona yol açar.

İşitmeden mahrum kalan ya da kâfi işitemeyen şahıslar kendilerini ve ihtiyaçlarını tabir etmekte zorluklar yaşarlar. Bu durum etraflarından beklentilerinin artmasına, çok duygusallaşmaya, sabırsızlığa neden olur. Zira beklentiler ya çok yüksektir ya da beceriksizlik tarafındadır. Etrafın çok esirgeyici yahut reddedici bir tavır içinde olması şahısların özgüven hissini sarsar.

Aileler yüksek beklenti içindeyse; çocuklarının işitme sorunu inkar eder yahut onları olağan işiten yaşıtları ile kıyaslarlar. Kendisinden beklenilenleri yerine getiremeyen çocukların toplumsal gelişimleri de olumsuz tarafta etkilenir.

Çocuğunun işitme kaybını öğrenmek kimi ailelerin suçlanmasına, bunun tesiri ile aile içi geçimsizliklere neden olabilir. Konutta işiten kardeşlerin olması halinde işitme sorunu yaşayan kardeş ile çok ilgilenilmesi de aile içi dinamikleri bozar.

Yetişkinlerde İşitme Kaybının Ruhsal Tesirleri

Yetişkinlerdeki işitme kaybı da çocuklarınkine misal sonuçlar verir. Kaybın birdenbire ortaya çıkması, kişinin sorunu gizleyebilmek için toplumdan uzaklaşmasına, söylenenleri anlıyormuş üzere yapmasına yol açabilir. Vakitle giderek artan işitme kaybında, ani işitme kaybına kıyasla kişinin yeni hayatına alışması, sorunu kabul etmesi ve başa çıkma sistemleri geliştirmesi daha kolaydır.

İşitme Kaybında Psikoloji Takviyesi

İşitme sorunu saptanması halinde; vakit yitirmeden, işitme ve ruhsal alanda eğitim ve danışmanlık hizmeti almak toplumsal etrafa ahenk sağlamada çok kıymetli bir adımdır. Bunlara ek olarak şahıslarda işitme meselesinin yarattığı ruhsal sorunlar varsa örneğin: depresyon, utangaçlık vb. psikoterapi dayanağı almak, eskisi üzere olağan bir his duruma dönebilmek için, gerekli olabilmektedir.

ETİKETLER: , ,
BİR YORUM YAZIN

ZİYARETÇİ YORUMLARI - 0 YORUM

Henüz yorum yapılmamış.